Înțelegi destul de bine engleza. Te descurci în călătorii, poți povesti despre tine și poți participa la o conversație pe un subiect cunoscut. Dar când trebuie să explici o problemă, să susții o idee sau să răspunzi la o întrebare neașteptată, lucrurile se complică.

Cauți cuvintele. Revii la aceleași expresii. Ai ceva de spus, dar răspunsul în engleză este mult mai simplu decât cel pe care l-ai da în română.

Dacă te recunoști în această situație, este posibil să fii în etapa de trecere de la B1 la B2. Pentru a afla exact de unde pornești, ai nevoie de o evaluare care să includă și vorbirea, nu doar exerciții de gramatică.

Care este diferența dintre B1 și B2 la engleză?

La nivel B1, poți comunica despre subiecte familiare, poți relata experiențe și poți oferi explicații scurte pentru opiniile tale. Uneori ai nevoie de timp pentru a formula răspunsul, iar o conversație mai complexă îți poate solicita sprijinul interlocutorului.

La B2, ai mai multă autonomie. Poți dezvolta un punct de vedere, compara variante și explica avantajele sau dezavantajele unei decizii. Conversația poate continua și atunci când subiectul se îndepărtează de ceea ce ai pregătit.

Să luăm o întrebare simplă: „Preferi să lucrezi de acasă sau de la birou?”

Un răspuns scurt ar putea fi:

“I prefer working from home because it is comfortable and I don’t lose time in traffic.”

Un răspuns mai dezvoltat ar putea suna astfel:

“I generally prefer working from home because it allows me to organise my day more efficiently. However, being in the office makes it easier to exchange ideas, especially when we’re starting a new project. For me, a combination of the two would work best.”

Diferența se vede în felul în care este construită ideea: apar explicații, nuanțe și o comparație. Aceste exemple ilustrează diferența dintre răspunsuri; un singur răspuns nu este suficient pentru stabilirea nivelului.

De ce înțelegi engleza, dar îți este greu să vorbești?

Înțelegerea și exprimarea nu progresează întotdeauna în același ritm.

Când citești sau asculți, recunoști cuvintele într-un context deja construit. Când vorbești, trebuie să alegi singur vocabularul, să organizezi ideea și să formulezi propoziția în timp real.

Poți recunoaște expresia “It depends on…” într-un film, dar să nu îți vină în minte când cineva îți cere o opinie. Poți înțelege un e-mail profesional, dar să petreci mult timp scriind răspunsul.

De aceea, pentru trecerea de la B1 la B2, este util să lucrezi cu ceea ce știi deja până când reușești să folosești acele cunoștințe mai ușor și în situații diferite.

Ce trebuie să exersezi pentru a ajunge la B2?

Să dezvolți răspunsurile

Dacă răspunsurile tale se opresc după una sau două propoziții, încearcă să adaugi un motiv, un exemplu sau o consecință.

La întrebarea „Este important să înveți o limbă străină?”, poți continua după “Yes, because it is useful”: pentru cine este utilă, în ce situație și ce posibilități oferă?

Scopul este să poți duce mai departe o idee atunci când conversația o cere.

Să înveți expresii pe care le poți folosi

Listele de cuvinte sunt mai utile când le transformi în formulări aplicabile:

  • “The main difficulty is…”
  • “One possible solution would be…”
  • “I see your point, but…”
  • “Could you clarify what you mean by…?”

Folosește-le în conversații, în scurte înregistrări audio sau în texte proprii. Revino la ele în contexte noi.

Să îți corectezi greșelile care se repetă

La B2 poți face în continuare greșeli. Contează însă cât de frecvente sunt și în ce măsură afectează mesajul.

Dacă încurci mereu timpurile când povestești ceva sau traduci anumite structuri direct din română, ai nevoie de exercițiu concentrat pe acele dificultăți. Feedbackul profesorului te ajută să identifici ce merită lucrat cu prioritate.

Să asculți activ

Alege un material potrivit nivelului tău și încearcă să îl rezumi. Care este ideea principală? Ce argumente apar? Ești de acord?

Astfel, transformi ascultarea într-un punct de pornire pentru vorbire și vocabular.

În cât timp poți trece de la B1 la B2?

Nu există un termen potrivit pentru toată lumea. Două persoane încadrate la B1 pot avea dificultăți foarte diferite: una vorbește cu ușurință, dar are probleme de acuratețe; cealaltă rezolvă bine exercițiile scrise, dar se blochează în conversație.

Durata depinde de nivelul de pornire, frecvența cursurilor, participarea activă și contactul cu engleza dintre ședințe.

Un plan realist pornește de la evaluare și include obiective intermediare: să poți susține o conversație mai lungă, să explici o decizie sau să scrii un mesaj clar fără să traduci fiecare propoziție.

Cum poți lucra pentru B2 la Echo?

La Echo, evaluarea inițială ne ajută să vedem ce poți face deja și unde ai nevoie de sprijin.

Apoi, obiectivele cursului se raportează la situațiile în care folosești engleza: conversații cotidiene, ședințe, prezentări, corespondență sau colaborarea cu persoane din alte țări.

În timpul cursului, ai nevoie de ocazii să formulezi, să primești feedback și să încerci din nou. Progresul devine vizibil când reușești să folosești mai bine engleza și în afara exercițiului pregătit.

Vrei să afli dacă ești la B1 și ce ai de lucrat pentru B2? Contactează Echo pentru o evaluare inițială și discutăm despre un curs potrivit obiectivelor tale.